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  • 2015年广州中考语文和物理点评
    新闻分类:中考资讯   作者:admin    发布于:2015-08-084    文字:【】【】【

    速读

    高考刚刚落幕,中考又开始了。从今天开始一连3天,11万名初三学生将在广州市150个考点参加中考。今年高中阶段招生计划大于升学人数,所以只要考生有升学意愿,基本可实现人人有学可升。

    广州中考作文出炉!《地铁客的风格》反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样,我们生活中的许多细节,也可反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例,以“广州风格”为题目,写一篇文章。

    中考作文材料:

    《地铁客的风格》

    文/毕淑敏

    挤车可见风格。陌生人与陌生人亲密接触,好像丰收的一颗葡萄与另一颗葡萄,彼此挤得有些变形。也似从一个民族刺出的一滴血,可验出一个民族的习惯。

    那一年刚到日本,出行某地,正是清晨,地铁站里无声地拥挤着。大和民族有一种喑哑的习惯,嘴巴钳得紧紧,绝不轻易流露哀喜。地铁开过来了,从窗户看过去,厢内全是黄皮肤,如等待化成纸浆的芦苇垛,僵立着,纹丝不动。我们因集体行动,怕大家无法同入一节车厢,走散了添麻烦,显出难色。巴望着下列车会松些,等了一辆又一辆。翻译急了,告知日本地铁就是这种挤法,再等下去,必全体迟到。大伙说就算我们想上,也上不去啊。翻译说,一定上得去的,只要你想上。有专门的“推手”,会负责把人群压入车门。于是在他的率领下,破釜沉舟地挤车。嘿,真叫翻译说着了,当我们像一个肿瘤,凸鼓在车厢门口之时,突觉后背有强大的助力拥来,猛地把我们抵入门内。真想回过头去看看这些职业推手如何操作,并致敬意。可惜人头相撞,颈子根本打不了弯。

    肉躯是很有弹性的,看似针插不进水泼不进的车厢,呼啦啦一下又顶进若干人。地铁中灯光明亮,在如此近的距离内,观察周围的脸庞,让我有一种惊骇之感。日本人如同干旱了整个夏秋的土地,板结着,默不作声。躯体被夹得扁扁,神色依然平静,对极端的拥挤毫无抱怨神色,艰忍着。我终于对他们享誉世界的团队精神,有了更贴近的了解。那是在强大的外力之下,凝固成铁板一块。个体消失了,只剩下凌驾其上的森冷意志。

    真正的苦难才开始。一路直着脖子仰着脸,以便把喘出的热气流尽量吹向天花板,别喷入旁人鼻孔。下车时没有了职业推手的协助,抽身无望。车厢内层层叠叠如同页岩,嵌顿着,只能从人们的肩头掠过。众人分散在几站才全下了车,拢在一起。从此我一想到东京的地铁,汗就立即从全身透出。

    美国芝加哥的地铁,有一种重浊冰凉的味道,到处延展着赤裸裸的钢铁,没有丝毫柔情和装饰,仿佛生怕人忘了这是早期工业时代的产物。

    又是上班时间。一辆地铁开过来了,看窗口,先是很乐观,厢内相当空旷,甚至可以说疏可走马,必能松松快快地上车了。可是,且慢,厢门口怎么那样挤?仿佛秘结了一个星期的大肠。想来这些人是要在此站下车的,怕出入不方便,所以早早聚在出口吧。待车停稳,才发现那些人根本没有下车的打算,个个如金发秦叔宝,扼守门口,绝不闪让。车下的人也都心领神会地退避着,乖乖缩在一旁,并不硬闯。我拉着美国翻译就想窜入,她说再等一辆吧。眼看着能上去的车,就这样懒散地开走了,真让人于心不忍。我说,上吧。翻译说,你硬挤,就干涉了他人的空间。正说着,一位硕大身膀的黑人妇女,冲决门口的阻挠挺了上去,侧身一扛就撞到中部敞亮地域,朝窗外等车者肆意微笑,甚是欢快。我说,你看你看,人家这般就上去了。翻译说,你看你看,多少人在侧目而视。我这才注意到,周围的人们,无论车上的和车下的,都是满脸的不屑,好似在说,请看这个女人,多么没有教养啊!

    我不解,明明挤一挤就可以上去的,为何如此?翻译说,美国的习俗就是这样。对于势力范围格外看重,我的就是我的,神圣不可侵犯。来的早,站在门口,这就是我的辖地。我愿意让出来,是我的自由;我不愿让,你就没有权力穿越……

    北京地铁的拥挤程度,似介于日本和美国之间。我们没有职业的“推手”(但愿以后也不会有,如果太挤了,政府就应修建更多的交通设施,想更人性化的主意,而不是把人压榨成渣滓),是不幸也是幸事。

    会不会挤车,是北京人地道与否的重要标志之一。单单挤得上去,不是本事。上去了,要能给后面的人也闪出空隙,与人为善才是正宗。只有民工才大包小包地挤在门口处。他们是胆怯和谦和的,守门不是什么领地占有欲,而是初来乍到,心中无底,怕自己下不去车。他们毫无怨言地任凭人流的撞击,顽强地为自己保有一点安全感。在城里待久了,他们就老练起来,一上车就机灵地往里走,用半生不熟的普通话说着:劳驾借光……车厢内膛相对松快,真是利人利己。北京的地铁客在拥挤中,被人挤了撞了,都当作寻常事,自认倒霉,并不剑拔弩张。比如脚被人踩了,上等的反应是幽默一把,说一句:“对不起,我硌着您的脚了。”中等的也许说:“倒是当心点啊,我这脚是肉长的,您以为是不锈钢的吧?”即便是下等的反响,也不过是嘟囔一句:“坐没坐过车啊,悠着点,我这踝子骨没准折了,你就得陪我上医院CT去!”之后一瘸一拐地独自下车了。

    人与人的界限这个东西,不可太清,水至清则无鱼,到了冷漠的边缘;当然也不可太近,没有了界限也就没有了个性没有了独立。适当的“度”,是一种文化的约定俗成。

    还是喜欢中庸平和之道。将来有了环球地铁,该推行的可能正是北京这种东方式的弹性距离感。

    (《出发和遇见》,中国青年出版社)

    中考作文点评1:

    广铁一中初中语文备课组长胡仁真老师:

    作文考察读写结合较易拉开差距

    广铁一中初中语文备课组长胡仁真老师认为,今年的中考作文比较容易拉开写作的差距,也符合选拔性考试的特点。平日里爱思考、用心观察和积累的学生,可以找到很多切入点。而对于一些能力稍微弱一点的学生来说,“风格”两字比较难把握,审题有难度。“因为文章首先是一道阅读理解题,所以考生要在读懂的基础上,再迁移到写作上来。事实上,阅读理解的文章已经对'风格'两字的诠释给出了示范,这种对读写结合能力的考查,是近年来的一种创新。”胡仁真说。

    具体到切入点,胡仁真认为,广州低调务实又敢于开拓创新的城市风格,广州人的衣食住行,为人处世,广州的骑楼、粤语、粤剧等都可以诠释广州风格。由于有范文,估计会有部分学生会写成类似的散文,把握得不好容易写大写空。在胡仁真看来,初中学生对于记叙文的训练比较多,更加熟悉,因此通过一件具体的事来体现广州风格,也未尝不可。

    对于这样的作文题会否对在广州的“新客家人”不利,胡仁真表示,广州各所学校在语文教学中均非常重视对岭南文化的渗透。有一年广州市教研室举办的教师作文大赛,命题作文即为《在岭南文化中徜徉》。因此,虽然不排除广州土生土长的考生对广州风格更有心得,但这一先天优势其实也并不明显,关键还是看考生个人的能力。

    中考作文点评2:

    考试研究院•初中语文科主任 傅思华老师

    百味广州,意蕴深远

    【题眼】:“风格”

    风格是个名词,有两个意义。首先,指气度、作风;其次,指一个时代、一个民族、一个流派、一个地域或一个人的文章特色等。广州的风格可从表层和深层两个方面来写。表层:广州的特色如建筑、饮食、街道、绿化、音乐等。深层:广州的人文精神,如创新、开放、包容、爱国、文明等。

    【试题亮点】:新、变、深、难

    一新:

    (1)“一材两用”的命题十分创新,这一次创新需要学生以小见大、感悟生活、关注社会,要有一定思维能力的呈现。

    (2)一定程度上能够避免考前学生背范文套作文的现象,真正体现学生的写作水平和能力;

    (3) 这一命题建立在学生已在阅读中深度把握文章的主题之后构思,有效避免了过往命题作文中易出现跑题的情况。

    二变:

    (1)中考并不是终点,这种命题有意引导学生体验和接触高考的新材料作文。

    (2)今年中考作文改卷的标准有所变化。内容从25分提高到30分,语言从25分降低到20分。突出文章要言而有物。

    (3)面对作文题,以一种真实的状态写作,在写作过程中,强调书写真实的生活,表达真实的感情。

    (4)更加强调学生对生活的仔细观察,关注,和体验。”世事洞明皆学问,人情练达即文章。”我们生活在历史悠久的中华大地上,每一个地方都有自己的文化特色,如广州的陈家祠、十三行和西关大屋等传统建筑、龙舟节、荔枝节、菠萝诞等传统节日,都蕴涵着历史变迁的痕迹。在平时的生活中如果我们有深入了解的话,考生应该对考题容易上手。

    三深:

    (1)懂得情感体验。如:西关歌谣的童真词句,折射了当年老广州的生活愿望;陈家祠的建筑,凝聚了书香门第的浓浓书卷味;十三行的变迁,见证了当年商贸往来的繁华景象。这一话题如单写介绍广州风貌的文字,比如美食、建筑等,文章就缺少了个人的思想感情。应该用以小见大的方式,选择能体现广州风貌的一个人物或一件事物,开展叙述你和他(她、它)之间的故事,把自己对他(她、它)的感情表述出来。若很多学生不能很好地理解“风格”一词,会简单地理解为“特色”、“特点”。学生可以通过一件具体的小事,体现“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神。

    四难:

    (1)题型改变。此话题超脱了常见的亲情、友情、师生情、个人成长励志等话题和主题,而更多的是关注到社会层面,关注人文精神,使得学生的思维较难转换;学生第一眼看到容易觉得话题较大,可能会无从下手,需要学生静下心来,通过以小见大的写作方法来表现文章主旨。

    (2)部分学生可能会受限于话题中的“地铁”二字。建议学生构思时跳出话题,写出广州独有的风格、人文精神等。

    (3)题目中要求结合学生生活中的鲜活事例来谈广州风格和文化的理解,学生容易忽视,从而泛泛而谈。在文体把握方面,学生容易出现构思混乱,把握不到位、不深入,缺乏具体内容等情况。

    (4)注意材料的结构安排。例如:变化类的可用时间顺序为线索安排材料,建筑类的可用空间顺序为线索安排材料,也可以情感为线索安排材料。比如写龙舟节,则可以选取社区的赛龙舟的活动按照时间顺序对赛龙舟的活动场面进行场面描写,然后面对龙舟节的来历进行一一介绍,最后指出龙舟节在广州人心中的地位和特殊意义。

    【2016年备考建议】

    1、关注“新材料+作文“这一命题形式;

    2、指导学生从阅读的主题入手去进行作文训练。

    3、平时多关注生活、关注社会、从中有所感悟、积累生活中的小素材,以小见大。

    4、在写作教学中,应倡导真实的写作,培养初中生正确的写作态度,养成良好的写作心态。

    2015广州中考物理试题分析

    今年物理试题的两大亮点是:日常生活的素材频频亮相于试卷,体现了物理与生活是密不可分的;稳,不论是题型还是出题思路,都延续了这几年中考的习惯。

    高考过后,中考接踵而至。今天,翘首以盼的广州中考物理新鲜出炉啦!今年广州中考物理试题难度与去年相仿,全卷以容易和中等难度的题为主。从命题思路看,试题紧扣学生的日常生活现象,应用物理知识对日常现象进行分析,并要求定量计算。这套试题紧扣考纲,体现新课标的理念,突出素质立意,能力立意,关注学生情感、态度、价值观的同时,注重考查学生基础知识、基本技能,同时加大解决实际问题能力的考查力度。今年物理试题的两大亮点是:日常生活的素材频频亮相于试卷,体现了物理与生活是密不可分的;稳,不论是题型还是出题思路,都延续了这几年中考的习惯。

    命题基调:紧扣生活、稳中有要求

    从命题趋势与内容来看,2015年命题仍坚持平稳、渐进、创新的总基调。命题紧扣学生的日常生活现象,体现了物理与生活息息相关。例如:试题出现了喜羊羊、电热水壶、吸管、咸鱼、秒表等日常生活中耳熟能详的素材。

    全卷沿袭历年中考题型,力求无偏题、怪题,体现了一个“稳”字。同时全卷考查的知识面较广,要求学生有一定的计算能力,同时有良好的思维习惯,比如物理作图,是物理分析的一种有效手段,学生在学习过程中要能利用作图来分析物理问题。由于物理是一门以实验为基础的学科,所以本次试卷也要求学生能根据所学知识来设计实验。

    命题特点:容易题和中等题比重大

    可以说,整份试卷,从第1题至第23题,都是按常规考法出题,考生在答题过程中只要细心并做简要分析都不难得出正确答案。比如第18题、第21题的第(1)、(2)两小问,都是简单计算,只要细心,都不会出错;如第10、11、12题三小题,需要一定的分析,不论是在原学校还是在培训机构都已经帮助考生培养了这方面能力,相信考生是没有太大问题的。

    第24题是设计实验的问题,应用所学知识按题目要求设计实验,这是一个思维的跨越,需要学生对知识本身有深刻理解,并能灵活应用。

    根据今年的试卷,我们给2016年考生如下建议:

    1、掌握知识的深层含义至关重要,简单的机械重复做题浪费时间与精力;

    2、构建知识框架能帮助考生理解知识点之间的联系;

    3、日常学习中多关注生活中的现象并尝试应用所学知识来解释。

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